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初中英语学*有效方法

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  初中英语怎么学?英语怎样才能学好?别走开,接下来,小编就和大家分享,希望对各位有帮助!

  一

  一、初中英语要学好,单词记忆是关键

  英语的学*历来都是把单词看做重点。如果将英语比作一座摩天大楼的话,那么同学们所学*的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦做基础的话,这座摩天大楼也终将是纸上谈兵,空中楼阁。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础,所以要多学*,多记忆,多背诵单词。

  而在记忆单词的时候,同学们也不要死记硬背,可以通过联想,或是通过单词的读音,或是通过单词的字母。总而言之,是运用自己的大脑,用最为方便的方式来记忆单词。而且不必非要花很多时间刻意地去记忆,因为即使那样的话,你也不一定能投入,不一定会记住很多,所以效率不一定会很高。相反,我们可以把单词记在一个小本子上,便于自己随身携带。这样的话在自己闲暇时,比如等公交,排队买饭,上卫生间等等,这时完全可以拿出小本子记忆几个单词。这样日复一日,年复一年,最后同学们一定可以积累非常可观的单词数量。

  单词也不能够独立的存在,独立存在的单词很容易被忘记。所以同学们在背诵的时候,最好能够背诵句子和课文,这样岂不是一举多得。既可以背诵单词,还能够记住很多的句子,这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。

  二、初中英语的学*,语法基础要打好

  初中英语是为同学们以后的英语学*打基础的。上面已经提到了,单词是作为最基础的存在,而语法同样也是初中英语的基础。基础打好了,日后的学*就会十分轻松。而且初中英语中,同学们学*最多的就是词法,而非句法。因为词法是英语中较为简单的,有些同学才刚刚接触英语不久,而中考是面对大多数同学的,所以中考考查的重点就是词法,所涉及到的句法都是比较简单的。

  词法虽然简单,内容却不少。英语中有十大词类,而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理地编排单词在句子的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。所以语法对于同学们来说还是尤为重要,需要认真学*。多做*题,多积累,多归纳总结。

  三、英语学*需要练*

  同学们在初中所学*的英语书还是比较难的,其中涉及到的很多知识点都是在高中的时候老师才会讲解到。但是既然在初中的教材出现了,同学们也就要能够掌握,学好这些内容。学好英语有一种非常简单的方式,就是背诵课文。因为现在教材中的文章都是老师们精心挑选出来的,对同学们来说都非常有益。所以同学们一定要能够仔细阅读,做好阅读工作。另外,如果是要求背诵的文章就一定得能背下来。

  背诵英语的文章对于同学们来说是非常有益的。因为不仅可以记住更多的单词,还可以掌握其中很多的语法知识点,而且还会为同学们以后的英语写作打下很好的基础。常言道“书读百遍,其义自现”。英语中同样是这个道理。只要背的多了,知道的多了,在写作的时候也就能信手拈来,妙笔生花。

  在最初背诵的时候,可以挑一些简单并且非常短的文章来背诵,这样有利于培养同学们的自信心。等到背诵有一定的经验时,就要开始逐渐增加背诵的难度,但是一定要把握好这个难度的尺度。不能一下太难了,太难一下子适应不了,从而影响到学*的积极性;而过简单的话,起不到锻炼提升的作用。所以同学们在背诵的时候一定要精挑细选,结合兴趣而来。

  二

  一、培养对英语学*之兴趣,提高实际英语应用能力。

  笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验,我认为“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”,而是因为投入了,沉迷了,再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵,它不会主动靠*你,只有你先亲*了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲*,它才会慢慢地进驻你的内心,说不定到了哪天你蓦然回首,就发现你再也离不开它了。所以,如果你对英语太矜持,是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。

  提高实际英语能力,尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三,课程安排日益紧凑,各科复*的任务也越来越重,学生会觉得越来越难找机会练*口语。初一、初二不多学多练,更待何时?事实上,根据中考*年频繁的改革,对初中生英语水*和能力的要求已经发生巨大变化:从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法,即更看重初中学生实际运用英语交流和学*的能力。

  二、学*英语语言,就要学*西方文化。

  相信大家都难忘电影《titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉titanic,不是因为它有多高,而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的,英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于语言本身,更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。学英语并不仅在于学语言本身,而更需要学*西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人,我们当然也要了解自己的文化,然后把中西文化比较一下,就会当即发现很多有趣之处。对同一件事,西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活*惯和我们不同,又有哪些相同的地方?等等。

  事实已经证明,掌握更多英语国家文化的学生,在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景,在阅读英语文段,听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。

  三、*时积累更多单词,做好储备。

  不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关,而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机,要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的,因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。

  记忆单词和学英语一样,是没有捷径的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多,各种英语学*的书籍也有不少可供选择,笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是,要选择适合自己的背单词方法,一旦找对了方法,并形成用功的*惯,语感就会不期而至,到时记忆新单词也不再是刻意的事。

  总而言之,英语学*不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英语学*,日后就有“潇洒学英语”的资本。衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础,成功决战中考,考上最理想的高中。



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