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小学新任教师培训个人工作总结

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小学新任教师培训个人工作总结
2016 年是我人生非常重要的一年,去年年底到今年年初 一直专心准备招教考试,其中的孤独、心酸、失败、只有自 己能体会……然而金水区的招教给了我惊喜与收获,开启了 我人生的转折点,很高兴能够成为一名光荣的人民教师。非 常感谢金水区教体局的各位领导能够提供给我们这些新任 教师一系列培训的学*机会。一位位专家的精彩讲座,一位 位名师躬身指导,给我指明了前进的方向,找到了航行的动 力。我更加清楚明白了如何做一名学生喜爱、家长信任、自 己幸福的好老师。同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的 信心和决心。现将这一年的培训工作总结如下:
一、校本研修,明方向 刚进入学校的时候,我就深刻体会到了一句老话:万事 开头难。工作的初期,面对新接手的语文教学,以及班主任 管理工作,使得刚站在教师岗位的我感到压力。好在学校每 周二都会举行校本教研,在组内教研会上,我积极向各位老 教师提出我“疑难杂症”,她们一一帮我对症下药。“捣蛋学 生”、“麻烦家长”我一点点学会与他们相处。 作为新老师,我面临的最大问题就是不熟悉教材,不了 解文章的重难点,也不知道应该怎样去都会上课。对此,我 的心里十分着急。但我有幸过的“师徒结对”活动,成为李
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.精品文档. 芳芳老师的徒弟。她在教学方法、班级管理、职业道德、为 人处世等方面给了我许多指导和帮助,真正发挥了师徒结对 活动的“传、帮、带”作用,使我在各方面有了较大的提高, 成为了师徒结对活动的一名受益者。
通过一年的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老 师,只有不断努力,严格要求自己,努力完善自我,才有可 能上好课,教好学生。
二、培训学知,有力量 金水区的领导也为新任教师安排了形式各异的培训,帮 助我们掌握先进的教学理念,夯实我们教学基本功。 在新任教师岗前培训班上,金水区人民政府责任督学孙 红星,孙主任以《课改金水源流长,抚旧践新铸辉煌》为题, 向我们讲述了金水区课改历程的“昨天,今天,明天”。2001 年 6 月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,2001 年 8 月金水区成为全省唯一一个国家级课程改革实验区。金水区 的课程改革之路就这样开始了……课程改革之路的过程必 然是曲折的,然而所有教育者们都坚信它的前途是光明的, 孙主任诗化屈原《离骚》中的一句话来勉励我们,“路漫漫 其修远兮,众亲上下而求索”,我也以此鞭策自己。 郑州市首届“十佳班主任”翟珊珊老师,以她的亲身经 历向我们讲述了如何做“一名幸福的班主任”。翟老师说, 做好班主任工作需要“一张巧嘴助沟通、一把能手展风采、
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.精品文档. 一双慧眼找亮点、一颗爱心促成长”。作为小学语文老师的 我,在以后的工作中非常有可能成为一名班主任,所以翟老 师的讲座对我非常实用。新教师刚接手一个新的班级,树立 教师威信很重要,你需要严中有爱,爱中有严,找到严慈相 济的恰当尺度,才能顺利开展教学工作,组织建设班集体。 关于如何开展班主任工作,翟珊珊老师还向我们传授了以下 经验:善于整理案例,积累丰富经验;制定合理班规,有效 落实实施;掌握班级管理小窍门;开展班级活动,凝聚班级 力量;重视家校合作,*杓页ぶΑ
金水区第一中学校长李春雷,以金水一中为例,向我们 谈了谈教师的职业追求与培养目标。开始是金水一中的青年 优秀教师李萍萍李老师以轻松幽默的语调向我们讲述了她 的教师成长之路。李老师也是和我们这群考招教的“孩子” 一样,通过招教考试之路走上工作岗位,所以她也更能体会 我们机会的来之不易。然而我们更加惊叹她是如何从一个没 有经验的年轻教师,成长为如今讲座上上侃侃而谈的学术人。 她的成长过程让我们知道,只要你愿意进取,金水是绝不会 吝啬给你机会的,它给予你的是一片成长的沃土。
三、拓展训练,凝心力 教体局组织全体老师参加拓展培训活动。通过这次活动 的各个项目,考验了我们不言放弃的精神和团队协作能力, 从各个活动项目中受益匪浅,感想颇多。
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.精品文档. 第一个项目是“信任背靠背”,所有伙伴背向的围一个 圈,原地坐下双手交握于胸前,任何人不允许用手接触地面, 在不使用手的情况下使所有人都站立起来。该项目让我们知 道了用自己的力量是不可能站立起来的,只有先让伙伴站立 起来你才能依靠别人的力量站起来。 第二个项目是“激情节拍”,用鼓掌的方式喊出“我们 是最棒的团队”。要求整队人围成一个圈,双手拍旁边队友 一下肩膀,数一个数,喊出第一个字;拍两下肩膀,数两个 数,说出两个字;以此类推;一面鼓掌一面喊出队训。该项 目要求我们团队气氛热烈,成员精神集中,加强团队融合。 第三个项目是“动力圈”,将拔河绳,头尾相接,围成 圆环,所有成员用双手抓起绳子,在裁判的指导下一起逆时 针发力,把人和绳子组成一个圆圈,然后一个成员站上绳圈 行走,感受绳子的“坚硬” 。再就是不停的转圈,看看我 们能转多少,老师最开始让我们试了一下然后预测成绩,有 人说“100、200、300”,有人说“500、1000”,然而事实是 我们转了“2000”圈。该项目培养了我们团队内部的相互信 任感,增强了团队成员挑战自我的勇气以及团队精神,通过 挑战我懂得合理突破本能的重要意义,感悟制度的制定与保 障对完成任务的价值,教会了团队成员间换位思考意识的重 要性。 四、存在的不足
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.精品文档. 1、未能尊重学生的主体地位,不能很好的贯彻落实新 课改理念; 2、没有帮助学生养成良好的书写*惯;书写能力有待 提高; 3、驾驭教材的能力有待提高,面对课堂上学生不同的 问题,缺乏一定的应变能力; 5、学生语言能力的培养有待提高,要培养学生语言条 理性,完整性,减少地方方言、口语。 五、今后努力的方向 1、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多 彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可 以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂。 2、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点 进行教学,提高教学质量。 3、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观 念,以适应新形式下教学发展的需要。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知 识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白: 今天的学*就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是 为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在 教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上, 有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见,
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.精品文档. 学*他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学 *别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听 课,征求他们的意见,改进工作。
做为一名新教师,我曾今是那么的手足无措,如一只无 头苍蝇,不知从何做起。经过将*一年的新教师培训,一下 子让我有了信心,因为他给了我一种方向,给我引了一条路。 以使我渐渐清楚应该如何使用交通工具,怎么样完成这段旅 行。我深深领悟到,身为一名人民教师,不断提高自身的文 化素养和教学水*,势在必行。时代的脚步永远都不会停留, 我们必须不断地学*,活到老,学到老。
岗前培训在使获得成长和进步的同时,也使我意识到自 己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教 师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同 时加强学*和自我修养,使自己早日成长为一名合格的小学 语文学校教师。愿每一位新任的金水教师,在自己“*凡的 工作岗位上”找的“不*凡的归属”,做一名“幸福的金水 人”!
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